Alumnos de la Escuela de Artes organizan experiencia inmersiva durante ASUA por los Niños

Niñas y niños del DIF Huixquilucan participaron en Finisterre, experiencia teatral interactiva que combinó juego, reflexión y creatividad, a la vez que promueve la empatía y la imaginación.

El 23 de mayo de 2025, la Escuela de Artes de nuestra Universidad Anáhuac México realizó una jornada llena de magia, risas y emoción con la presentación de la obra teatral Finisterre, la cual fue protagonizada por los alumnos de la Licenciatura en Teatro y Actuación y fue diseñada especialmente para las niñas y los niños del DIF Huixquilucan.

Esta actividad formó parte del compromiso anual de la Escuela por vincular el arte con causas sociales y brindar experiencias significativas para la infancia, desde una perspectiva cultural y educativa.

La historia de Finisterre inicia con la llegada de un barco blanco a un reino vigilado por un dragón temible. El elemento sorpresa es que los pasajeros del navío no son guerreros ni magos, sino un grupo de niños, quienes, junto a Marco de Castilla, el ladrón más buscado del reino, se embarcan en una misión para salvar este territorio del miedo y la oscuridad.

A través del trabajo en equipo, la magia de la amistad y el poder del perdón, la obra plantea un mensaje poderoso: no importa la edad, todos podemos ser agentes de cambio en el mundo.

Esta puesta en escena, dirigida por Fernando Chávez, egresado de la Licenciatura en Teatro y Actuación, fue concebida como un ejercicio de improvisación escénica en el que el guion se reescribía en tiempo real, respondiendo a las decisiones e ideas de los niños, enfoque que le permitió transformar la narrativa de forma orgánica.

Por ejemplo, aunque el plan original era destruir al dragón mediante un conjuro inventado por los infantes, la interacción reveló una necesidad emocional más profunda: hablar del perdón. Así, los niños decidieron perdonar al dragón tras descubrir que no era malvado, sino que actuaba desde el miedo y el dolor.

El evento concluyó con un “Banquete de reyes”, donde los niños y los actores (todavía caracterizados) compartieron juegos, comida y sonrisas, cerrando con alegría una experiencia que reforzó valores como la empatía, la cooperación y la imaginación.

A través de esta actividad, la Escuela de Artes reafirma su vocación de formar artistas comprometidos con la sociedad y de utilizar el arte como una herramienta de transformación para el bien común.