Impulsando la innovación en diversas disciplinas como en el campo de la salud, se destaca el trabajo de investigación por los alumnos y profesores de la Escuela de Ciencias de la Salud quienes se han unido en un esfuerzo colaborativo bajo la dirección del Dr. Guillermo Ruiz, destacado experto en el campo. Este equipo multidisciplinario ha llevado a cabo un significativo estudio sobre las plaquetas pegajosas, un tema de vital importancia en la medicina contemporánea.
 

En su más reciente trabajo, comparten que las plaquetas, células sanguíneas fundamentales en el proceso de coagulación, han sido objeto de investigación desde su descubrimiento por Giulio Bizzozero en 1882. Desde entonces, se han vinculado con diversas enfermedades, entre las cuales destaca el síndrome de plaquetas pegajosas, una condición en la que estas células muestran una hiperreactividad.
 

En el contexto médico mexicano, los primeros estudios sobre este síndrome surgieron en 1987, centrados en la población mestiza del país. Con el avance del conocimiento científico, se han identificado genes y proteínas asociadas a esta enfermedad específicamente en pacientes mestizos mexicanos.
 

El artículo que presentamos detalla tres décadas de investigación exhaustiva sobre el síndrome de plaquetas pegajosas en esta población. Este estudio no solo contribuye al conocimiento médico global, sino que también resalta la importancia de la investigación local y la colaboración entre profesionales de la salud y estudiantes.
 

El Dr. Guillermo Ruiz, reconocido por su dedicación al estudio de las enfermedades hematológicas, lidera este proyecto que promete abrir nuevas puertas en el entendimiento y tratamiento de esta condición médica. La implicación del personal académico y estudiantes refleja el compromiso de la comunidad educativa con la investigación científica y el avance de la medicina en México.
 

Este es solo un paso más en el camino hacia una mejor comprensión y manejo de las enfermedades que afectan a nuestra población, donde se refleja el trabajo conjunto entre academia y práctica médica demuestra el potencial transformador que reside en la colaboración interdisciplinaria y la dedicación a la investigación científica.