El objetivo de este posgrado es formar a profesionales en el área de evaluación, diagnóstico e intervención psicopedagógica, especializados en detectar problemas de aprendizaje que afectan el desempeño escolar y social de la persona. Ser un espacio de apoyo para las familias y centros educativos que cuentan con niños que manifiestan alguna dificultad en el proceso de aprendizaje y sugerir estrategias de intervención, manteniendo una relación ética y respetuosa con todos los involucrados.

PERFIL DE INGRESO

Egresados de las licenciaturas en Psicología, Educación, Pedagogía, Educación Especial y áreas afines.

PERFIL DE EGRESO

Los egresados serán personas íntegras, con profunda formación humana y moral inspirada en los valores perennes del humanismo cristiano y con amplios conocimientos, habilidades y destrezas, que les permitan asumir el desarrollo de su actividad con responsabilidad, de manera práctica y con perspectiva global y visión integral.

Además, serán capaces de realizar diagnósticos precisos para comprender la sintomatología del alumno, así como de diseñar un programa de trabajo que atienda los problemas psicopedagógicos, neuropsicológicos, familiares y emocionales detectados, e intervenir eficientemente ante los problemas de aprendizaje, con apego a los principios éticos de la profesión.