Posee un concepto de ser humano que valora, respeta y promueve la dignidad de la persona como valor intrínseco y fundamental desde la perspectiva individual y social.
Comunidad Anáhuac Puebla
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Capital Humano
Desarrollo profesional
Proveer a la universidad del talento necesario y pertinente alineado a la misión, y gestionar estratégicamente su desarrollo personal y profesional, generando las condiciones óptimas para el cumplimiento de los objetivos institucionales, consolidando el sentido de orgullo y pertenencia.
Es una persona que conoce el Ideario y la Misión Institucional, aprecia la Identidad Católica de la Universidad y sus implicaciones y se compromete con su realización. El perfil del Personal Anáhuac consta de diez puntos, los cuales a su vez dependen de los objetivos formativos:
Posee un concepto de ser humano que valora, respeta y promueve la dignidad de la persona como valor intrínseco y fundamental desde la perspectiva individual y social.
Enriquece su actividad docente con referencias culturales, las cuales acercan al alumno a la herencia humana común.
Considera que la vida tiene sentido, el cual se encuentra en el espíritu de solidaridad, en la vivencia de la vida íntegra, en el ejercicio de los valores y, si es creyente, en la comunión con Dios.
Está convencido de la existencia de la verdad y de la posibilidad de alcanzarla, tanto en lo personal como por la actividad común, por lo cual desarrolla una estrategia de enseñanza que privilegia la objetividad, la reflexión y la sistematización.
Considera que la vida tiene sentido, el cual se encuentra en el espíritu de solidaridad, en la vivencia de la vida íntegra, en el ejercicio de los valores y, si es creyente, en la comunión con Dios.
Es un líder que transforma la realidad hacia el bien y que orienta su docencia hacia la formación personalizada de líderes de acción positiva, que humanicen la vida familiar, la comunidad, la profesión, las instituciones y la sociedad.
Manifiesta una preocupación por la realización del bien en su vida y su profesión, con una clara referencia a los valores del humanismo cristiano; transmite a sus alumnos parámetros éticos que se convierten en criterios de decisión.
Es un experto en su área de especialidad, se mantiene actualizado, conoce la realidad de la profesión; procura la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades que demanda el perfil profesional; es exigente en la formación propia y de sus alumnos; y conoce y aplica las normas institucionales, reconociendo su sentido.
Posee una gran capacidad de comunicación y empatía con los alumnos; maneja un vocabulario amplio, correcto y preciso; estimula en sus alumnos la adquisición de buenos hábitos de lectura y de expresión oral y escrita; motiva a sus alumnos y está abierto al diálogo; ejerce su autoridad con sabiduría y justicia.
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