El proyecto TOddler, impulsado por una red internacional de académicos, presentó los avances de una metodología innovadora para promover el diálogo y la convergencia entre distintas perspectivas bioéticas. La ponencia obtuvo el tercer lugar entre más de 100 trabajos libres presentados en el congreso.
En el marco del IV Congreso Internacional de Ética y Bioética: Interdisciplinariedad para la Sostenibilidad, organizado por la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Dra. María Victoria Fernández Molina, Alberto García Gómez y Alejandro Sánchez Guerrero presentaron la ponencia “TOddler: construyendo puentes éticos en tiempos de polarización”.
La presentación dio a conocer los fundamentos, la metodología y los principales avances de una iniciativa académica que busca responder a uno de los grandes desafíos de las sociedades contemporáneas: ¿cómo construir acuerdos éticos cuando existen diferencias culturales, filosóficas y normativas que parecen irreconciliables?
La relevancia de esta propuesta fue reconocida con el tercer lugar entre más de 100 trabajos libres presentados durante el congreso, destacando el valor de impulsar nuevas herramientas para la deliberación bioética en contextos de diversidad y conflicto.
Una bioética del encuentro frente a la polarización
TOddler, cuyo nombre hace referencia al Diálogo Abierto Transformativo sobre Dignidad, Ecología y Derechos, surge de la necesidad de recuperar la capacidad de diálogo ante los desafíos éticos de un mundo cada vez más polarizado.
El proyecto es desarrollado mediante una colaboración internacional e interdisciplinaria que vincula al CADEBI de la Universidad Anáhuac México, la Cátedra UNESCO de Bioética y Derechos Humanos, la Red Internacional de Universidades (RIU) y académicos de distintas instituciones.
Su propósito es construir una bioética global del encuentro, capaz de generar espacios de convergencia entre distintas tradiciones éticas, sin desconocer sus diferencias ni renunciar a sus fundamentos.
Para ello, articula tres perspectivas: el bioderecho internacional, la bioética personalista y la bioética global, con el objetivo de analizar problemas comunes desde sus respectivos valores, principios y procedimientos de resolución.
La propuesta se sustenta en cinco ejes fundamentales: la razón abierta, la dignidad humana, el bien común, la ecología integral, y la justicia y la paz. Estos principios orientan una deliberación ética que reconoce la interdependencia entre las personas, las sociedades y el medio ambiente.
Desde esta visión, TOddler no busca reducir las distintas posturas a un mínimo común denominador, sino transformar las diferencias en oportunidades de encuentro, reflexión y construcción de respuestas compartidas.
Una metodología para convertir el desacuerdo en diálogo
Uno de los principales aportes de TOddler es el desarrollo de una metodología operativa que permite analizar un mismo dilema bioético desde las tres perspectivas propuestas y comparar sus resultados de manera sistemática.
El análisis se realiza en tres niveles: axiológico, que examina los valores involucrados; normativo, que identifica los principios y criterios éticos; y metodológico-práctico, que compara los argumentos, procedimientos y soluciones planteadas.
La metodología contempla cinco momentos: sistematizar los fundamentos de cada perspectiva, formular un dilema concreto, analizarlo desde los tres enfoques, comparar los resultados e identificar posibles convergencias, tensiones y complementariedades.
Este procedimiento permite pasar de la confrontación abstracta entre teorías al estudio de situaciones concretas, reconociendo tanto las coincidencias como los desacuerdos que requieren una reflexión más profunda.
Durante la ponencia se destacó un hallazgo preliminar: las diferencias entre las tres perspectivas no parecen ser tan amplias como podría suponerse inicialmente. Aunque esto no implica que siempre sea posible alcanzar consensos, sí abre oportunidades para identificar fundamentos comunes y construir propuestas éticamente justificadas.
Avances que fortalecen la investigación y la colaboración internacional
La presentación permitió compartir cuatro avances principales en el desarrollo del proyecto.
En primer lugar, se ha construido un marco conceptual que aborda la polarización, la otredad y la bioética global, incorporando la ecología integral y la razón abierta como fundamentos transversales.
En segundo lugar, se diseñó una matriz comparativa que permite examinar sistemáticamente los valores, principios y procedimientos de resolución del bioderecho internacional, la bioética personalista y la bioética global.
Como tercer avance, se reportó la conclusión de seis dilemas bioéticos estructurados como casos piloto, relacionados con la violencia obstétrica, la edición genética, la inteligencia artificial aplicada a la salud, la crisis climática, la distribución justa de recursos y la migración forzada. Estos ejercicios constituyen una primera aplicación de la metodología y permiten identificar aspectos susceptibles de mejora.
Finalmente, el proyecto ha consolidado una red académica internacional e interdisciplinaria que, en su etapa inicial, ha reunido a más de 17 investigadores de más de seis instituciones, fortaleciendo la colaboración con la Cátedra UNESCO de Bioética y Derechos Humanos y la RIU.
Estos avances representan una base importante para continuar desarrollando y perfeccionando la propuesta. Como se señaló durante la presentación, TOddler no constituye todavía un modelo cerrado, sino una metodología en construcción que se enriquece mediante su aplicación, la investigación y el intercambio académico.
Pensar juntos, decidir mejor y construir la paz
Más allá de sus aportaciones conceptuales y metodológicas, TOddler aspira a generar un impacto académico, formativo y social.
Entre sus próximos objetivos se encuentran la elaboración de publicaciones científicas y una guía metodológica internacional, así como el desarrollo de laboratorios éticos, talleres interuniversitarios, simulaciones de dilemas y materiales educativos que fortalezcan las capacidades de deliberación ética.
Asimismo, busca contribuir a la reflexión sobre políticas públicas y marcos normativos, promover redes internacionales de cooperación y ofrecer herramientas para la toma de decisiones responsables ante los desafíos de la ciencia, la salud, la tecnología y el medio ambiente.
La propuesta parte de una convicción fundamental: construir convergencia no significa pensar igual, sino aprender a dialogar desde las diferencias para encontrar, cuando sea posible, fundamentos y acciones compartidas.
Bajo la premisa “Pensar juntos, decidir mejor y construir la paz”, TOddler se presenta como una iniciativa abierta a la colaboración de investigadores, universidades, centros de bioética e instituciones interesadas en enriquecer y poner a prueba su metodología.
Con su participación en este congreso y el reconocimiento obtenido, el CADEBI reafirma su compromiso con la investigación interdisciplinaria, la cooperación académica internacional y el desarrollo estratégico de la bioética, promoviendo propuestas que contribuyan a una sociedad más justa, humana y abierta al diálogo.
Conoce más sobre el proyecto TOddler
Más información:
Centro Anáhuac de Desarrollo Estratégico en Bioética (CADEBI)
Dr. Alejandro Sánchez Guerrero
alejandro.sanchezg@anahuac.mx
