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¿Quién debe acreditar programas académicos en tiempos de algoritmos?

En la 18ª Conferencia Bienal de INQAAHE, participé en una mesa internacional junto a representantes de Alemania, Nueva Zelanda, España, Vietnam y México. El tema fue directo: ¿quién debería ser evaluador en los procesos de aseguramiento de la calidad educativa?

 

Microcredenciales: Innovación educativa en la Anáhuac Puebla

En la última década, el panorama educativo ha experimentado una transformación sin precedentes, impulsada por los avances tecnológicos y acelerada por los desafíos globales recientes. La educación superior, en particular, se encuentra en un punto de inflexión donde la formación tradicional necesita adaptarse a las demandas de un mercado laboral cada vez más dinámico y especializado.

¿Quién evalúa mejor: un humano con valores o una IA con datos?

Durante mi participación en el marco de la 18ª Conferencia Bienal de INQAAHE, asistí a una actividad sobre el uso de inteligencia artificial (IA) en aseguramiento de la calidad educativa, organizada por Matter and Space.

Docentes destacan en festival internacional de diseño en Los Ángeles

La Universidad Anáhuac Puebla continúa posicionándose en escenarios internacionales, reafirmando su compromiso con la formación de líderes creativos con visión global.

De Mercadólogos a Marketeros

Reflexiones de un profesional que se graduó cuando el marketing era una cosa y que hoy practica algo completamente diferente.
 

Diciembre de 1999. 

Dieta cetogénica en la nutrición infantil

La dieta cetogénica o “ketogenic diet” (KD, por sus siglas en inglés), ha cobrado gran relevancia en los últimos 10 años como un método infalible para el control de peso y control glicémico en pacientes adultos, no obstante, desde su origen en la Antigua Grecia hasta su implementación terapéutica en el Siglo XX se ha demostrado su utilidad como adyuvante del control de muchas enfermedades (1).
 

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