La Universidad Anáhuac Puebla celebra con orgullo a sus estudiantes Triana Lorenzo, Rodrigo Alejandro Azpurua y Ángel Said Espinoza, quienes representaron a la institución y lograron el segundo lugar en el certamen Hackatón “Soluciones Tecnológicas basadas en Industria 4.0”.
La Escuela de Economía y Negocios de la Universidad Anáhuac Puebla celebra el reconocimiento de Fátima Andrea Aguilar Aquino, alumna de la Licenciatura en Negocios Internacionales, quien obtuvo el primer lugar nacional en el Concurso de Carteles de Investigación durante el XXXVIII Congreso Anual de la Asociación Mexicana de Estudios Internacionales (AMEI), realizado en Cancún, Quintana Roo.
Hace unas semanas se llevó a cabo la presentación del libro The Geoeconomics of the International Monetary Order: Money and Power in the 21st Century, una obra académica de alcance global publicada por la reconocida editorial Palgrave Macmillan, sello perteneciente al grupo Springer Nature.
Imaginemos que la empresa más importante de nuestra ciudad cierra de la noche a la mañana. El primer efecto es evidente: sus productos desaparecen de los estantes, generando escasez. Sus trabajadores se quedan sin empleo y sin el ingreso que cubría sus gastos. Los proveedores pierden a su cliente principal y los consumidores, su lugar de compra. En otras palabras, se desata un ecosistema de malas noticias.
En el marco de la vigésima edición de los premios “Los Mejores 100 CIO de México”, organizada por la revista CIO Ediworld, el Mtro. Fernando Vega González, director de Tecnologías de la Información de la Universidad Anáhuac Puebla, fue reconocido como uno de los mejores de esta lista, distinción que subraya su liderazgo y compromiso con la innovación dentro de la institución.
Durante tres días, la Universidad Anáhuac Puebla fue sede del Seminario de Posgrados y Educación Continua de la Red de Universidades Anáhuac (RUA), un encuentro que reunió a directivos, coordinadores y académicos de todos los campus del país. El evento tuvo como propósito promover la reflexión, el intercambio de buenas prácticas y el diseño de estrategias conjuntas que impulsen la calidad educativa y el liderazgo institucional en la formación de posgrado.