En el pasado mes de noviembre, tres destacados alumnos de la licenciatura en Mercadotecnia Estratégica, Oscar Alcaraz Larenas, Ana Paula Zurita de Diego y Miriam Bahena Campos, obtuvieron el primer lugar en el Chelathon 2023, un concurso organizado por Grupo Modelo.

El Chelathon 2023, representó una oportunidad única para que los estudiantes demostraran sus habilidades en pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo colaborativo, así como competencias fundamentales en el mundo profesional, donde el equipo de la Universidad Anáhuac Puebla no solo destacó por su aguda comprensión de la problemática propuesta por la compañía cervecera, sino también por su capacidad para presentar soluciones innovadoras.

El concurso abarcó tres intensos días de desafíos; en la primera jornada, los participantes realizaron un análisis exhaustivo de la problemática y visitaron una de las plantas embotelladoras de Grupo Modelo para obtener una comprensión completa del desafío. El segundo día estuvo dedicado a la creación de propuestas en equipos multidisciplinarios, y finalmente, en el tercer día, los estudiantes presentaron sus propuestas ante los directivos de Grupo Modelo.
 

Este tipo de experiencias resultan determinantes para los estudiantes, quienes, al obtener el primer lugar, se hicieron acreedores a una computadora para cada uno de ellos. Cabe mencionar, que además los alumnos forman parte de la mesa directiva de la AMA Anáhuac Puebla, un grupo estudiantil vinculado a la American Marketing Association, la asociación de mercadólogos más longeva del mundo, en donde han tenido una destacada gestión realizando visitas empresariales, obteniendo capacitaciones y organizando eventos de la mano del Mkt Clan en Puebla.

A través de la Escuela de Economía y Negocios, y la licenciatura en Mercadotecnia Estratégica, la universidad congratula a los estudiantes Oscar, Ana Paula y Miriam por el resultado obtenido en este reto y continuará brindándoles las herramientas necesarias para elevar su calidad académica y de liderazgo positivo.