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Estudiante Anáhuac obtiene segundo lugar nacional en “La Ciencia en un Minuto”

Estudiante Anáhuac obtiene segundo lugar nacional en “La Ciencia en un Minuto”

Explicar un concepto científico complejo en apenas 60 segundos representa un desafío que combina conocimiento, capacidad de síntesis y comunicación. Rocío Pichardo Espejel, estudiante de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Universidad Anáhuac Puebla, obtuvo el segundo lugar nacional en el concurso “La Ciencia en un Minuto”, organizado por la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas (SMCF). 

El certamen se realizó como parte del LXIX Congreso Nacional de Ciencias Fisiológicas, celebrado del 7 al 11 de septiembre en Boca del Río, Veracruz, encuentro que reunió a cerca de 800 investigadores, académicos, profesionales de la salud y estudiantes de distintas instituciones del país. 

Ciencia en 60 segundos 

Rocío obtuvo el reconocimiento con la presentación “De Beta a Theta: Neurofisiología del Momento Eureka”, propuesta con la que logró traducir un tema especializado en un mensaje breve, comprensible y capaz de despertar el interés por la ciencia. 

Anáhuac Puebla estuvo representada por cuatro estudiantes de Médico Cirujano, seleccionados entre un grupo de 20 participantes provenientes de instituciones públicas y centros de investigación de México. Su participación puso a prueba no solo sus conocimientos científicos, sino también su capacidad para comunicar temas especializados a públicos más amplios. 

Para desarrollar su presentación, Rocío contó con el acompañamiento de la Dra. Blanca Cervantes, docente de la Licenciatura en Médico Cirujano, quien contribuyó al fortalecimiento de la idea y a la construcción del mensaje presentado durante el certamen. 

Para la Red de Universidades Anáhuac, el segundo lugar obtenido por Rocío representa un motivo de orgullo y una muestra del talento de sus estudiantes. Su participación en escenarios académicos nacionales fortalece una formación que integra conocimiento científico, investigación y habilidades de comunicación, preparando a futuros profesionales capaces de poner la ciencia al servicio de las personas.