Una alianza enfocada en el desarrollo humano y la inclusión se consolidó con la firma de un convenio de colaboración entre la Universidad Anáhuac Mayab y la Fundación Teletón México, cuyo objetivo es impulsar proyectos conjuntos orientados a la formación profesional de estudiantes, la vinculación social y la atención integral a personas con discapacidad, cáncer y autismo.
El acto protocolario contó con la participación de representantes clave de ambas instituciones, entre ellos el Lic. Rodrigo Ruelas Villalón, director general del Centro de Rehabilitación e Inclusión Teletón (CRIT) Yucatán, y el Mtro. Miguel Pérez Gómez, rector de la Universidad Anáhuac Mayab, quienes subrayaron la importancia de sumar esfuerzos para contribuir a una sociedad más solidaria e incluyente.
Este convenio marca el inicio de una serie de iniciativas que abarcarán prácticas profesionales, servicio social, intercambio académico y actividades de capacitación y desarrollo humano. La colaboración pretende enriquecer la formación integral de los estudiantes al tiempo que se atienden necesidades reales de la comunidad, especialmente en temas de salud, inclusión y bienestar social.
Durante su intervención, el Lic. Ruelas destacó el compromiso de la Fundación Teletón con la construcción de un México más incluyente, recordando su trayectoria de atención y apoyo a niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias desde 1997. Por su parte, el Mtro. Pérez Gómez resaltó afinidades de propósito entre Anáhuac Mayab y Teletón, subrayando que compartir valores como la calidad humana y la justicia social fortalece cualquier proyecto conjunto orientado al bien común.
El convenio también fue suscrito con la participación de autoridades académicas y de desarrollo institucional de la Anáhuac Mayab, así como directivos del CRIT Yucatán, consolidando así una red de colaboración en la que se integran esfuerzos institucionales para generar un impacto social positivo.
Con este acuerdo, la Red de Universidades Anáhuac refrenda su compromiso por un modelo educativo que no solo forma profesionales competentes, sino que también promueve la solidaridad, la inclusión y la responsabilidad social, preparando a sus estudiantes para participar activamente en la transformación de su entorno.
