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Especialidad en Dirección y Coaching Educativo

 

Perfil de Ingreso

Licenciatura en cualquier área del conocimiento, preferentemente con experiencia profesional o de prácticas profesionales vinculada al ámbito Educativo, previa autorización de las autoridades universitarias.
 

Perfil de Egreso

El egresado de este programa será una persona íntegra, con una profunda formación humana y moral, inspirada en los valores perennes del cristianismo, con los conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan asumir el desarrollo de su actividad, con responsabilidad, de manera práctica y con perspectiva global.
 

Objetivo general del plan de estudios

La Especialidad en Dirección y Coaching Educativo tiene como objetivo:

Formar profesionales especializados a través de una equilibrada y sólida preparación teórico-práctica en el campo del coaching y liderazgo para la dirección, que les permita desempeñarse competentemente en organizaciones públicas, privadas o de la sociedad civil, de carácter empresarial, gubernamental, cultural, escolar, universitaria o de participación social, para intervenir y fundamentar pedagógicamente los procesos de diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, programas y soluciones educativas innovadoras, con criterios éticos y de calidad internacional.

Competencias profesionales

  1. Aplica los fundamentos y la metodología del coaching educativo, con visión multidisciplinaria, acompañando al coachee, para identificar sus fortalezas, sus áreas importantes de aprendizaje y el proceso a seguir para asegurar su crecimiento personal y profesional permanente.
  2. Previene y soluciona problemas de la organización educativa, aplicando estrategias y herramientas para asegurar la calidad, el funcionamiento eficaz, la gestión del cambio y la mejora continua.

Competencias genéricas

  1. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas con creatividad
  2. Capacidad de comunicación oral y escrita
  3. Capacidad crítica y autocrítica


Lista de asignaturas

Bloque Obligatorio- 46 créditos

  • Ambientes digitales de aprendizaje en el siglo XXI
  • Desarrollo de habilidades directivas·
  • Dirección de centros educativos·
  • Diseño y cultura organizacional*
  • Ética y valores en educación*
  • Evaluación del proceso educativo*
  • Fundamentos de coaching*
  • Metodología y enfoques de coaching*
  • Persona, educación y sentido de vida*
  • Prácticas de coaching educativo
     
Área Académica 1° Periodo 2° Periodo 3° Periodo 4° Periodo 5° Periodo
Filosófico-antropológica Persona, educación y sentido de vida* Ética y valores en educación*      
Psicopedagógica     Fundamentos de coaching*
  • Ambientes digitales de aprendizaje en el siglo XXI
  • Metodología y enfoques de coaching*
  • Evaluación del proceso educativo*
  • Prácticas de coaching educativo

Política y administrativa

Desarrollo de habilidades directivas

Dirección de centros educativos Diseño y cultura organizacional    

 


Más información:
Escuela, Facultad o Área
Persona
correo@anahuac.mx