El Dr. Joel Iglesias Marrero, profesor e investigador del Centro Anáhuac de Investigación Educativa (CAIE) adscrito a nuestra Facultad de Educación y Humanidades, participó como ponente en el Congreso Internacional de Educación: Currículum 2025, evento que se celebró en la Universidad Autónoma de Tlaxcala los días 25, 26 y 27 de septiembre de 2025.
La ponencia titulada “Valoración de los estilos cognitivos del estudiantado de nivel superior: escuelas privadas vs. Públicas”, es uno de los productos de un estudio en el que está colaborando el CAIE con especialistas del Grupo de Investigación en Aprendizaje Humano (GIAH) de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
En la investigación se analizan los estilos cognitivos de los alumnos de una escuela pública y una privada por medio de un inventario derivado de la teoría E-S, que identifica dos estilos cognitivos (empatizar y sistematizar a través de la música), sin embargo, poco se conoce sobre estos estilos en la población de estudiantes universitarios.
Los resultados indican diferencias significativas para el puntaje total del inventario entre los estudiantes de las instituciones de educación superior comparadas. Los datos sugieren que en el estilo o factor de sistematización es donde se encuentra la principal diferencia, sugiriendo que las formas de operar el currículum se adecúen al estilo cognitivo del alumnado.
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Facultad de Educación y Humanidades
Dr. Joel Iglesias Marrero
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