Nuestra Facultad de Educación organizó en la Universidad Anáhuac México Campus Sur un evento académico para reflexionar acerca de los desafíos en materia de inclusión e innovación educativa que enfrentará nuestro país en los próximos años.
En el segundo día del Foro Internacional de Diseño Editorial (FIDE) se exploró más sobre las formas en que los ilustradores lidian con la creatividad.
Se llevó a cabo el 3er Foro de Rectores México-China “Educación para el futuro” en el Centro de Innovación y Desarrollo Dr. Alfonso Rangel Guerra de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en el que participó nuestra Universidad Anáhuac México.
La Facultad de Responsabilidad Social de nuestra Universidad Anáhuac México conformó su primer Consejo Asesor de Alto Nivel integrado por personalidades del sector de la responsabilidad empresarial, gubernamental y del tercer sector q
Hace cinco años, en una cátedra de investigación sobre uso de recursos digitales en estudiantes de bachillerato, el Dr.
¿Cómo se resuelve la edición de un libro sobre carteles callejeros? ¿Qué es el lettering y por qué saltó de las redes sociales a las paredes de galerías? ¿Qué otras formas de diseñar libros existen fuera de las tradicionales?
Con el objetivo de desarrollar un modelo de prevención, capacitación, intervención e investigación que contribuya al tratamiento de personas que padecen alguna adicción, la Facult
Cuando Carolina Magaña Fajardo cursó su maestría en Análisis, Teoría e Historia de la Arquitectura en la Universidad Autónoma de México (UNAM), se dio cuenta que el art déco se estaba convirtiendo en un movimiento arquitectónico favorito.
“¿Cuál es tu fe?” fue lo primero que le preguntó Martin Scorsese a Gastón Pavlovich, cuando éste último negociaba el producir su cinta Silencio (2017), nominada a un Óscar. Una entrevista que resultó determinante para la vida del fundador de Fábrica de Cine.
En los talleres de diseño, hay ejercicios que parecen incomprensibles para muchos alumnos: repetir el boceto de un objeto --digamos, unas pinzas-- una y otra vez. Y luego, deconstruir sus partes, separarlas y re-interpretarlas.