Alumnas presentan examen para obtener el grado de Maestría en Educación

Adriana Huerta Martínez y Margarita Álvarez Rueda presentaron exitosamente sus exámenes de grado de la Maestría en Educación con propuestas que destacan por su relevancia y aplicación en contextos actuales.

Como parte del cierre de su formación académica, Adriana Huerta Martínez y Margarita Álvarez Rueda, egresadas de la Maestría en Educación, presentaron sus exámenes de grado con propuestas que destacan por su relevancia y aplicación en contextos educativos actuales.

El 30 de septiembre de 2026, Adriana Huerta Martínez presentó su caso titulado “Propuesta de un programa de coaching ejecutivo para una escuela internacional”, donde propone fortalecer el liderazgo y la comunicación del equipo directivo, así como consolidar la cultura organizacional ante los retos derivados de la rotación de personal docente en una institución educativa internacional en la Ciudad de México.

Posteriormente, el 16 de octubre de 2026, Margarita Álvarez Rueda presentó su proyecto “Construcción de una campaña digital para la educación en cuidados preventivos de la diabetes”, cuya propuesta plantea utilizar Instagram como una herramienta educativa para promover la prevención y el autocuidado en personas con diabetes tipo 2 y población en riesgo, mediante contenidos diseñados con un enfoque pedagógico. Este trabajo fue desarrollado bajo la asesoría del Dr. Miguel Ángel Rivera Navarro.

Ambas propuestas abordan necesidades concretas desde perspectivas distintas, reflejando la capacidad de sus autoras para desarrollar propuestas aplicables a contextos reales. Con ello, sus exámenes de grado muestran la diversidad de temas y posibilidades de intervención que pueden desarrollarse desde la Maestría en Educación.

Si tú también deseas transformar tu práctica educativa y fortalecer tus competencias, te invitamos a formar parte de la Maestría en Educación.