Analizamos el estrés académico en el noticiero veracruzano Oliva Noticias

La Dra. Herzel García Márquez, académica de la Facultad de Educación y Humanidades, abordando las causas, consecuencias y estrategias de afrontamiento del estrés académico en alumnos de nivel superior.

En el marco de los trabajos de vinculación académica y proyección institucional, la Dra. Herzel Nashiely García Márquez, académica de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Anáhuac México, fue invitada por Oliva Noticias, medio de comunicación con sede en el estado de Veracruz, para participar en la mesa de análisis “Ansiedad y estrés: enemigos en las aulas”.

Durante su intervención, transmitida a través de las plataformas de multimedios, la académica compartió su perspectiva como especialista en psicología y educación, abordando las causas, consecuencias y estrategias de afrontamiento del estrés académico en alumnos de nivel superior, un tema de creciente relevancia en el ámbito educativo actual.

Acompañó el diálogo la Lic. Anel Guadalupe Faixat Hernández, nutrióloga clínica, con quien se generó un enriquecedor intercambio interdisciplinario sobre el bienestar integral de los estudiantes, destacando la importancia de abordar la salud mental desde enfoques integrales que consideren tanto los aspectos psicológicos como físicos y nutricionales.

La participación de la Dra. García Márquez en este espacio mediático veracruzano permitió:

• Visibilizar el compromiso de la Universidad Anáhuac México con la salud mental y el bienestar estudiantil como ejes centrales de la formación integral.
• Compartir buenas prácticas institucionales en la atención del estrés académico y el fomento de entornos educativos saludables.
• Fortalecer la vinculación con medios de comunicación nacionales como aliados estratégicos en la difusión de temas de alto impacto formativo y social.

Finalmente, la ponente agradeció a Oliva Noticias por el espacio y su permanente interés en estas importantes temáticas, así como a la Universidad Anáhuac México por el respaldo que hace posible este tipo de participaciones que posicionan a nuestra institución como referente en temas de salud mental y bienestar.

Con esta participación, la Facultad de Educación y Humanidades refrenda su compromiso con la formación de formadores, la vinculación con actores clave del ámbito nacional y la proyección de su cuerpo académico en espacios de incidencia mediática y social desde una perspectiva humanista, crítica e innovadora.