EduFest 2026: La comprensión del aprendizaje desde la neurociencia

La Dra. Herzel Nashiely García participó como ponente de este evento en el que habló de la neurociencia del aprendizaje y los hábitos de estudio en los hijos.

La Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Anáhuac México refrenda su compromiso con la divulgación del conocimiento educativo y el acompañamiento formativo de familias y docentes mediante la participación de la Dra. Herzel Nashiely García Márquez, académica de la Facultad y titular del Centro Anáhuac de Humanismo Mexicano, como ponente en EduFest 2026, uno de los encuentros educativos de mayor alcance en la Ciudad de México.

En este espacio, la académica presentó la conferencia titulada “Neurociencia del aprendizaje: cómo formar hábitos de estudio en hijos y estudiantes desde el funcionamiento del cerebro”, en la que abordó cómo los avances de la neurociencia del aprendizaje permiten comprender las dificultades que enfrentan niños y adolescentes para sostener la atención, regular sus emociones y construir hábitos de estudio consistentes.

A partir de evidencia científica actual sobre el desarrollo cerebral, especialmente durante la niñez y la adolescencia, la ponencia ofreció estrategias prácticas dirigidas a familias y docentes que buscan acompañar los procesos de estudio sin recurrir al castigo, la presión excesiva o mitos educativos ampliamente difundidos. La charla integró conceptos clave como atención, memoria, emoción, control inhibitorio y plasticidad cerebral, traducidos en acciones concretas para favorecer el aprendizaje significativo, la autorregulación y la motivación intrínseca.

El enfoque de la conferencia subrayó la importancia de comprender cómo aprende el cerebro para diseñar entornos de estudio más adecuados, empáticos y sostenibles, que respondan a las necesidades reales de los alumnos y promuevan un acompañamiento educativo con sentido humano.

Con esta participación, la Universidad Anáhuac México fortalece su presencia en espacios de diálogo educativo dirigidos a la sociedad y reafirma su misión de impulsar una educación integral basada en el rigor académico, la evidencia científica y el humanismo, contribuyendo a una mejor comprensión del aprendizaje en contextos familiares y escolares.