La Anáhuac México participa en Congreso de Integridad Académica

Durante el evento, celebrado en la Universidad de Monterrey y que versó en gran medida sobre la inteligencia artificial, las instituciones participantes compartieron sus iniciativas para impulsar la integridad institucional.

La Universidad Anáhuac México participó en el décimo cuarto Congreso de Integridad Académica, celebrado del 23 al 25 de septiembre de 2026, donde universidades de varios países compartieron sus iniciativas en la materia.

¿Alcanza un reglamento para que un alumno actúe con integridad o hace falta alguien que lo acompañe mientras aprende a decidir? Eugenio Garza y Garza, rector de la Universidad de Monterrey (UDEM), sede del congreso, lo planteó de este modo durante la inauguración: “La integridad no es solamente cumplir una regla, es hacerlo correcto cuando nadie nos ve”. Esa idea, centrada en la formación, recorrió el evento.

Por parte de la Universidad Anáhuac México se contó con la asistencia de algunos miembros del Comité de Integridad Institucional, como la Mtra. María Eugenia Hernández Pardo, coordinadora de Evaluación Institucional de la Dirección de Planeación y Análisis Estratégico (DPAE); la Mtra. María Guadalupe Baena Galaviz, directora de Administración Escolar; el Mtro. Luis Ángel Olivares, director de Reglamentación y Normatividad; el Mtro. Christian Daniel Rojas López, coordinador general del Centro Anáhuac de Formación Integral (CAFI); el Lic. Joel de Jesús Romero Nieto, coordinador académico de CAFI, y la Mtra. Jazmín Jhovana Serrano Bobadilla, coordinadora de Administración Escolar.

El congreso reunió iniciativas de instituciones comprometidas con la cultura de la integridad, que propone fundamentar las acciones organizacionales y personales en valores, ética y compromiso con el bien común.

De la integridad académica a la integridad institucional

Algunas de las instituciones participantes ya cuentan con planes de integridad, otras lo han adoptado como un sistema institucional. Para las universidades afiliadas a la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), el tema es también un criterio de acreditación: “Integridad Académica” que se transforma ahora en la versión 5 en “Integridad Institucional”.

En el congreso, FIMPES presentó su Distintivo de Integridad Académica. En este aspecto, la Universidad Anáhuac México es una de las 13 instituciones, de las 111 afiliadas, que cuentan con el nivel 3 (Integridad) de este distintivo, tras superar los niveles 1 (Transparencia) y 2 (Compromiso).

El reto de la inteligencia artificial

La inteligencia artificial ocupó buena parte de la agenda. Al respecto, Hernández Pardo dejó una pregunta para la comunidad universitaria: “en estos tiempos en que la inteligencia artificial está cada vez más presente en nuestras instituciones y entornos, ¿qué estrategias estamos implementando para fomentar su uso ético y provechoso, y cómo estamos midiendo su impacto?” El paso a la Integridad Institucional amplía el tema a toda la universidad e involucra a todas las áreas institucionales, no solo a las áreas que acompañan a los estudiantes en su formación.