¿Qué hay detrás de “farmear aura”? Académica explica el fenómeno viral entre los jóvenes

La Dra. Erika Benítez Camacho, directora de la Facultad de Psicología de la Anáhuac México, identifica cómo las competencias de “farmear aura” son una expresión de la necesidad de pertenencia, reconocimiento y validación que adquiere especial relevancia durante la adolescencia y juventud.

Las competencias de “farmear aura”, una tendencia que pasó de las redes sociales a espacios públicos e instituciones educativas, pueden parecer una actividad meramente lúdica; sin embargo, detrás de ellas también existen dinámicas relacionadas con la identidad, la autoestima y la necesidad de reconocimiento entre los jóvenes y adolescentes.

Cuando el “aura” deja las redes y llega al mundo real

De acuerdo con la Dra. Erika Benítez Camacho, directora de la Facultad de Psicología de la Anáhuac México, cuando una tendencia digital se traslada a un escenario presencial ocurre un cambio psicológico relevante: los participantes dejan de interactuar únicamente a distancia y se enfrentan de manera directa a las reacciones de otros jóvenes.

“En un sentido positivo, este tipo de actividades pueden resultar favorables, pues constituyen un espacio de socialización, interacción e integración”, explicó. No obstante, advirtió que requieren límites y contención, pues pueden derivar en competencia agresiva, humillación, ridiculización o exclusión.

Comprender a los jóvenes más allá de las tendencias digitales

Más allá de la dinámica viral, el fenómeno también permite observar cómo las redes sociales influyen en la construcción de la identidad. La especialista señaló que los jóvenes han crecido en un entorno donde la vida personal está permanentemente expuesta a evaluación y escrutinio.

“Este fenómeno visibiliza una impactante realidad: la identidad y la valía se construyen a través de los ojos de otros; la seguridad y bienestar emocional del joven se juega en escenarios de percepción social.”, afirmó.

Ante la pregunta de ¿Qué necesidad psicológica hay detrás de querer demostrar seguridad, carisma o presencia frente a los demás?

La Dra. Erika Benítez puntualizó que todas las personas tenemos la necesidad de pertenecer a un grupo social, de ser reconocidas, aceptadas y validadas, la cual se potenciado durante la adolescencia y la juventud, al ser etapas donde prevalece un cuestionamiento a lo ya conocido e incluso una crítica hacía uno mismo, su identidad y el lugar que se tiene frente a los demás.

En estas etapas, dijo, “la autoestima, autoeficacia y la seguridad en sí mismo están condicionadas a la opinión de los pares, por tanto, para el joven es indispensable mostrarse carismático, divertido, fuerte y atrevido”.

Formación integral para fortalecer la identidad y el bienestar

Ante este escenario, la formación universitaria enfrenta el reto de comprender las expresiones de la cultura juvenil sin reducirlas a fenómenos superficiales. Escuchar a los estudiantes permite identificar las emociones, pensamientos, percepciones e identidades que se ponen en juego.

Para la académica, uno de los grandes retos consiste en que los jóvenes descubran quiénes son más allá de la aprobación digital y se cuestionen dónde encuentran realmente su valía, por lo que destacó la necesidad de escucharlos y tratar de comprender qué hay detrás de este tipo de fenómenos y por qué son tan populares.

“Para una institución que busca la formación integral, es un privilegio acompañar a los jóvenes en el encuentro con ellos mismos y su descubrimiento personal para que vivan con sentido, plenitud y esperanza”.

En este contexto, la Universidad Anáhuac México busca acompañar a sus estudiantes desde una perspectiva de formación integral, generando espacios de escucha, convivencia y reflexión que les permitan comprender los fenómenos de su entorno y, al mismo tiempo, fortalecer su identidad y bienestar.