Alumnos de Diseño Industrial crean sillas de ruedas acuáticas para niños en situación vulnerable

Este tipo de proyectos nos recuerdan el verdadero poder del diseño que consiste en crear soluciones que impacten vidas reales.

Con creatividad, empatía y un fuerte compromiso social, alumnos del quinto semestre de la Licenciatura en Diseño Industrial desarrollaron innovadoras propuestas para mejorar la experiencia de niños con enfermedades crónicas o terminales en su visita al parque Mundo Imáyina.

El reto, planteado como parte de la materia Proyectos III, consistió en diseñar una silla de ruedas capaz de ingresar a la alberca de olas del parque, permitiendo así la inclusión plena de los pequeños en una de las atracciones más populares del lugar.

Guiados por los profesores Gerardo Murcio y Carsten Lemme, los 23 alumnos se enfrentaron a desafíos técnicos, ergonómicos y emocionales. Su solución no solo consideró aspectos de funcionalidad y seguridad, sino también la dignidad y autonomía de los usuarios, logrando un diseño empático y viable.

La iniciativa forma parte del trabajo colaborativo con Mundo Imáyina, un parque especialmente creado para ofrecer experiencias lúdicas y significativas a niños que enfrentan condiciones de salud complejas.

Con este proyecto, los futuros diseñadores no solo pusieron en práctica sus conocimientos, sino que también demostraron cómo la creatividad puede ser una herramienta de transformación social.