Doctorado en Educación
El programa tiene una duración de tres años, organizado en seis semestres.
Las clases se imparten los sábados de 08:00 a 14:00 horas.
El Doctorado en Educación cuenta con modalidad mixta. Esto significa que las clases se pueden tomar de forma presencial o a distancia para estudiantes que viven en otras ciudades.
El programa está dirigido a profesionistas con formación en el campo educativo o psicológico, o bien, profesionistas de cualquier otro campo, con experiencia profesional vinculante a la educación, con interés en profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos desde la investigación y con visión humanista.
El Doctorado en Educación orienta el desarrollo de investigaciones en alguno de los siguientes ámbitos: política, historia y prospectiva educativa; currículo, formación y didáctica; e, innovación educativa y neurociencias aplicadas al aprendizaje.
El plan de estudios incluye seminarios disciplinares, seminarios de investigación y asesorías de tesis. Todas las materias están orientadas a la producción de la tesis doctoral, con un seguimiento puntual y personalizado a lo largo de los tres años.
Entre los requisitos se solicitan acta de nacimiento, CURP, identificación oficial, títulos y certificados de licenciatura y maestría, cédulas profesionales, anteproyecto de investigación, currículum y carta de motivos de 350 a 400 palabras.
El proceso consta de tres pasos: integrar el expediente en la plataforma de admisiones, realizar una entrevista con la coordinación del programa y, una vez otorgada la admisión, inscribirse y activar las materias.
Dra. Claudia Ochoa Millán
Especialista en evaluación e investigación educativa, con más de 30 años de experiencia en docencia, gestión y desarrollo académico.
Dra. Mónica García de Luca
Especialista en innovación curricular, diseño educativo y liderazgo académico, con más de 35 años de experiencia docente.
Dr. Ramsés Vázquez Lira
Investigador y miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), especializado en psicometría y diagnóstico cognitivo.
Dra. Herzel García Márquez
Académica e investigadora educativa, especialista en gestión académica y diseño de programas formativos; miembro del COMIE.
Dr. Javier Fernandez De Castro De Leon
Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y fundador de la Red Iberoamericana de Formación del Profesorado.
Dr. Joel Iglesias Marrero
Investigador educativo, responsable del Centro Anáhuac de Investigación Educativa y editor de la revista Pedagogía Infinita.
Dr. Jorge García Villanueva
Investigador en educación y miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII, Nivel 2), Sociedad Mexicana de Psicología, COMIE, AMC y AMEGH.
Dr. Luis Medina Velázquez
Especialista en formación docente, evaluación e innovación educativa, con más de 30 años de trayectoria académica y profesional.
