Académicos y administrativos dialogan sobre la conciliación entre la familia y el trabajo durante un Círculo Newman

El evento contó con la presencia de 54 integrantes de la Comunidad Universitaria, provenientes de 27 áreas diferentes de la Universidad, quienes hablaron sobre trabajo y familia.

El pasado 1 de junio, académicos y administrativos de nuestra Universidad Anáhuac México se dieron cita en el sótano del Centro de Estudios de Posgrado del Campus Norte durante el Círculo Newman en el que se abordó la conciliación de familia y trabajo, evento que fue posible gracias a la colaboración del Comité Anáhuac de Balance, Familia y Trabajo (CABAFAT) y del Instituto de la Mujer Anáhuac. 

Los asistentes dialogaron sobre las dificultades que los nuevos “aires” sociales traen con ellos, ya que leyeron previamente el artículo de Jordi Alemany El work life balance ha muerto, desde donde se abrió la discusión. 

El evento, que estuvo encabezado por la maestra María Eugenia Cárdenas Cisneros, directora del Centro Anáhuac de Liderazgo y Formación Integral en Posgrado (CALFIP) y directora del Instituto de la Mujer Anáhuac, contó con la presencia de 54 integrantes de la Comunidad Universitaria, provenientes de 27 áreas diferentes de la Universidad.

Trabajar y tener una familia no siempre es fácil, aunque es visto, en términos generales, como necesario y gratificante, ya que el remanso de paz que es el amor de la familia, a veces se ve presionado por las dificultades del día a día, las prisas, los compromisos laborales o el estrés cotidiano, por lo que el perfecto equilibrio entre el polo laboral y el doméstico, no estando en posesión de nadie, tampoco puede perderse como horizonte de conquista.  

A lo largo del coloquio, surgieron las siguientes ideas: la necesidad de ver el trabajo como algo más que una carga necesaria y de dignificar nuestro desempeño laboral como el espacio donde dimensiones intrínsecas de la persona se desarrollan. 

También se habló del más que necesario acuerdo entre los miembros de la familia en la distribución de cargas y obligaciones, de forma que hagan de este equilibrio algo más cercano, entre otros temas. 

Por último, se mencionó cómo el reciente periodo de pandemia trastocó los ritmos de vida que se venían desarrollando y el posible aprendizaje que de esto se puede extraer.