Alumnas de Desarrollo Humano y Familiar, finalistas en Concurso Anáhuac México de Carteles de Investigación 2026

Este tipo de actividades contribuyen a la difusión de la ciencia y fortalecen la activación emocional de los alumnos reconocidos por la comunidad de investigadores.

Tres trabajos de alumnas de la Licenciatura en Desarrollo Humano y Familiar resultaron finalistas en el XVI Concurso Anáhuac México de Carteles de Investigación, evidenciando los principales aprendizajes desplegados en la clase de Tecnologías para la investigación, impartida por el Dr. Joel Iglesias Marrero, profesor-investigador de nuestra Facultad de Educación y Humanidades.

Un cartel es un medio de comunicación impreso en un sustrato, realizado para ser expuesto al público y que debe contener algunas características formales para que funcione eficazmente.

En este sentido, los carteles son medios que han gozado siempre de un posicionamiento que les ha permitido su permanencia en todas las culturas y, por supuesto, en la práctica ideológica, gráfica, estética y tecnológica de la cotidianidad social, a pesar de la existencia de diversos medios electrónicos y de las técnicas actuales de difusión. Este poder se da gracias a que la esencia de un cartel encierra la inmediatez de información, pero también expresa la permanencia en el tiempo por ser un medio impreso, el impacto visual y el valor estético que ayuda a formalizar la percepción de los usuarios, dotando de aspectos semánticos que favorecen la función conativa de este siempre valorado medio de comunicación.

Las experiencias áulicas en asignaturas como Tecnologías para la investigación contribuyen a estas formas de difusión de la ciencia, al mismo tiempo que fortalecen la activación emocional de los alumnos que son reconocidos, más allá de la calificación obtenida en clase, por la comunidad de investigadoras e investigadores.