Iniciamos nuevo ciclo de clases magistrales sobre México independiente

La Licenciatura en Historia inauguró esta nueva etapa de actividades que busca fortalecer la formación de los alumnos con el acercamiento a especialistas y a diferentes perspectivas de análisis histórico.

La Licenciatura en Historia inauguró un nuevo ciclo de sesiones de clases magistrales como parte de las actividades académicas de la asignatura Historia de México independiente, impartida por el Dr. Austreberto Martínez Villegas, y coordinadas por la Mtra. Karla Sandoval Téllez, espacio que busca enriquecer los contenidos revisados en clase mediante el diálogo con especialistas nacionales e internacionales.

A lo largo del semestre los alumnos tendrán la oportunidad de profundizar en distintos temas y acercarse a nuevas perspectivas para el estudio de este periodo de la historia de México.

La primera sesión, realizada el 27 de agosto, estuvo a cargo del Dr. Manuel Andreu Gálvez, profesor de Derecho Romano en la Universidad de Extremadura, España, quien impartió la master class “Liberalismo, nación y Estado en el contexto atlántico de la independencia mexicana”, donde abordó las transformaciones políticas e ideológicas ocurridas entre finales del siglo XVIII y las primeras décadas del XIX, así como la influencia del liberalismo, la Constitución de Cádiz y la crisis de la monarquía en los procesos de independencia y en la conformación de los nuevos Estados nacionales en Iberoamérica.

Asimismo, la sesión permitió reflexionar sobre conceptos como nación, soberanía y Estado, y sobre la manera en que adquirieron nuevos significados en el tránsito hacia la modernidad política. Al respecto, el ponente señaló que la formación de los nuevos Estados no implicó la existencia inmediata de identidades nacionales plenamente consolidadas, sino que estas fueron construyéndose a lo largo del siglo XIX mediante distintos proyectos políticos, discursos históricos y relatos sobre el pasado.

De esta manera, la actividad permitió a los estudiantes complementar los contenidos revisados en clase y analizar la independencia de México desde una perspectiva más amplia, atendiendo a sus conexiones con los procesos políticos e intelectuales desarrollados a ambos lados del Atlántico.

El encuentro abrió este nuevo ciclo de sesiones que continuará durante el semestre y que busca fortalecer la formación de los alumnos mediante el acercamiento directo a especialistas y a diferentes perspectivas de análisis histórico.

Puedes ver la sesión completa en el siguiente enlace: