Arquitectura 360°: el congreso que transforma la experiencia universitaria y conecta a los futuros arquitectos con los líderes de la profesión.
¿Qué sucede cuando los estudiantes dejan de ser espectadores y se convierten en los protagonistas de un evento académico de gran escala? La respuesta es Arquitectura 360°, un congreso que nació del talento, la iniciativa y el liderazgo de los alumnos de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Anáhuac Veracruz campus Córdoba-Orizaba, y que hoy se consolida como uno de los encuentros académicos más importantes de la región para la formación de futuros arquitectos.
En su segunda edición, el Congreso Arquitectura 360° reunió a cerca de 250 asistentes durante dos días de actividades intensivas que integraron ocho conferencias magistrales, una mesa de discusión, tres talleres prácticos y una expo-feria con la participación de más de quince empresas del sector de la arquitectura, la construcción y el diseño, generando un espacio único para el aprendizaje, la innovación y el networking profesional.
Más que un evento académico, Arquitectura 360° representa la filosofía educativa de la Escuela: formar arquitectos que aprenden haciendo, organizando, liderando y colaborando con los protagonistas que hoy están transformando la arquitectura en México y el mundo.
El congreso contó con la participación de reconocidos profesionales de trayectoria nacional e internacional, entre ellos Ricardo Fernández, Rafael "Rafa" Pardo, Lucio Muniain, Alejandro Bribiesca, Daria Sandoval, Enrique Sánchez Pugliese, Manolo Herrera y Axel Rosales, quienes compartieron con los asistentes proyectos, metodologías, tendencias y experiencias que hoy marcan el rumbo de la arquitectura contemporánea. Sus conferencias abordaron temas relacionados con la innovación en el diseño, la arquitectura del paisaje, la materialidad, la arquitectura sustentable, la energía natural, el diseño de interiores y las nuevas formas de concebir el espacio, acercando a los estudiantes a las discusiones que actualmente definen la profesión a nivel global.
Uno de los mayores diferenciadores del congreso fue el protagonismo de los propios estudiantes, quienes participaron activamente en la planeación, logística, coordinación y ejecución del evento. Esta experiencia fortaleció competencias de liderazgo, gestión de proyectos, trabajo colaborativo, comunicación y vinculación con el sector profesional, habilidades que complementan su formación académica y les permiten desarrollar una visión mucho más amplia del ejercicio arquitectónico.
Además de las conferencias, los asistentes participaron en talleres especializados donde pudieron desarrollar habilidades prácticas mediante ejercicios de composición espacial, conceptualización de proyectos y creación de modelos, mientras que la expo-feria permitió establecer vínculos directos con empresas, proveedores y especialistas de la industria, acercando a los estudiantes al ecosistema profesional desde su etapa universitaria.
