Estudiantes de Arquitectura enriquecen su formación con viaje académico a Oaxaca para conocer el legado prehispánico y colonial.
Como parte del compromiso de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Anáhuac Veracruz campus Córdoba-Orizaba, por ofrecer experiencias de aprendizaje que trascienden el aula, estudiantes de la licenciatura realizaron un viaje académico a la ciudad de Oaxaca en el marco de la asignatura Arquitectura Prehispánica y Colonial, con el propósito de fortalecer sus conocimientos mediante el estudio directo de algunos de los conjuntos arquitectónicos y urbanos más representativos de México.
Durante tres días de actividades académicas, los alumnos recorrieron espacios emblemáticos que constituyen referentes fundamentales para comprender la evolución histórica de la arquitectura mexicana. El itinerario incluyó visitas al Jardín Etnobiológico de Oaxaca, el Templo de Santo Domingo de Guzmán, el Museo de las Culturas de Oaxaca, el Centro Cultural San Pablo, el Archivo General del Estado de Oaxaca (AGEO), el Teatro Macedonio Alcalá, la Catedral Metropolitana y el Centro Histórico de la ciudad, declarado Patrimonio Mundial por la UNESCO. Asimismo, la experiencia culminó con la visita a la zona arqueológica de Monte Albán, uno de los asentamientos prehispánicos más importantes de Mesoamérica.
A lo largo del recorrido, los estudiantes analizaron las características espaciales, constructivas, estructurales y estéticas de cada uno de los edificios y conjuntos urbanos, estableciendo vínculos entre los contenidos revisados en clase y las soluciones arquitectónicas observadas en sitio. Esta aproximación permitió comprender la continuidad histórica entre la arquitectura prehispánica y la arquitectura virreinal, así como valorar la influencia que ambas ejercen en la identidad cultural y arquitectónica del país.
Además del análisis arquitectónico, el viaje favoreció el desarrollo de habilidades de observación crítica, interpretación del patrimonio y reflexión sobre la conservación de los bienes culturales, competencias indispensables para la formación de arquitectos con una visión integral y un profundo sentido de responsabilidad hacia el entorno construido.
