Entrevista al Mtro. Enrique Sánchez Pugliese

Miembro distinguido del Consejo Consultivo de Arquitectura, experto en arquitectura bioclimática, conferencista y docente.

En el ámbito de la arquitectura, las historias de vocación y compromiso suelen construirse desde etapas muy tempranas, marcadas por la curiosidad, la observación y el deseo de crear. En este contexto, la Universidad Anáhuac Veracruz abre este espacio para compartir la visión y experiencia de uno de los integrantes de su Consejo Consultivo de Arquitectura, cuya trayectoria combina el ejercicio profesional, la docencia y una profunda sensibilidad social.

Les presentamos la entrevista al Mtro. Enrique Sánchez Pugliese, reconocido por su experiencia en arquitectura bioclimática, así como por su destacada labor como conferencista, docente y arquitecto.

Al hablar sobre el origen de su vocación, el Mtro. Enrique remonta su historia a la infancia, etapa en la que comenzó a gestarse su interés por construir y crear. En sus palabras, “en la infancia se sembró la semilla de la profesión que estudié… en nuestras generaciones construíamos todo el tiempo, hacíamos nuestros juguetes, coches, casas, carretillas; observábamos la naturaleza, una rama, una piedra, y con eso construíamos cosas”. Esta inquietud fue evolucionando con el tiempo, alimentada también por su interés en el interiorismo: “mi mamá compraba revistas y yo recortaba las ilustraciones e iba haciendo mis propias colecciones”.

De manera particularmente honesta, rompe con ideas preconcebidas sobre la profesión al señalar que “muchas veces se dice ‘oye, dibujas bien, deberías ser arquitecto’, pero en mi caso yo no dibujaba bien… sin embargo me gustaba mucho el dibujo técnico, me emocionaba usar las escuadras, los compases, las reglas”. Por ello, comparte con sus alumnos una reflexión clara: “si dibujas bien, qué bueno… pero si no, no importa, igual puedes ser arquitecto, eso no es un impedimento”.

En cuanto a su trayectoria profesional, ha participado en proyectos de gran relevancia; sin embargo, su visión sobre el éxito se centra en el impacto humano de su trabajo. Si bien menciona experiencias significativas —“construimos el Palacio Legislativo de Xalapa… y también un campus universitario con reconocimientos en bienales”—, enfatiza que sus mayores satisfacciones provienen de proyectos más modestos. En este sentido, destaca que “cuando he tenido clientes con techos financieros muy limitados… ha sido un logro poder crear construcciones que favorezcan la calidad de vida, a pesar de la limitación”. Y concluye con una idea que resume su enfoque profesional: “para mí ha sido un logro poder decir ‘sí pude ayudar’”.

Respecto al concepto de liderazgo, el Mtro. Enrique comparte una visión construida a partir de su experiencia tanto profesional como académica. “Desde niño siempre dirigía las cosas”, comenta, recordando sus primeras experiencias. Con el tiempo, esta inclinación se consolidó al liderar equipos y dirigir una escuela de arquitectura. En este sentido, afirma que “ser líder es como tener una pirámide inversa… quien es líder es aquel que está integrado a todos los niveles, que delega, que ayuda, que empuja y apoya”. Bajo esta lógica, enfatiza que “es un líder aquel que sirve, quien vive su liderazgo para impulsar y apoyar a todos los sectores”, destacando también la importancia de la preparación, la visión global y la capacidad de comunicarse de manera empática, así como de reconocer los talentos de cada colaborador.

Al dirigirse a los jóvenes interesados en estudiar Arquitectura, el Mtro. Enrique pone énfasis en la vocación y la motivación personal. Señala que “la recomendación es que tienes que estudiar si te emociona y sabes que la carrera te hace feliz”, invitando a profundizar en el sentido social de la disciplina: “se trata de dar soluciones a problemas, de ayudar a quienes van a ser los usuarios de nuestro trabajo”.

Sobre el campo laboral, reconoce los retos iniciales, pero también las oportunidades para quienes están dispuestos a prepararse: “tienes que ser muy autodidacta porque no siempre tendrás buenos líderes… puedes aprovechar la etapa universitaria para hacer concursos nacionales, internacionales, tener experiencia en despachos durante los veranos para irte fogueando”. Finalmente, subraya un principio fundamental para el ejercicio profesional: “debes generar confianza como profesionista… desde el momento en que haces algo sin honestidad, la carrera se empieza a viciar”.

En relación con su participación en el Consejo Consultivo de Arquitectura, el Mtro. Enrique expresa un profundo sentido de compromiso y gratitud. “Para mí ser consejero representa un honor… desde que nació la invitación me hizo sentir muy feliz”, comenta, destacando que su vocación académica lo impulsa a ver este espacio como una oportunidad para aportar ideas, generar inquietudes y ampliar la visión de los estudiantes sobre el amplio campo de la arquitectura. Asimismo, reconoce que los procesos académicos requieren tiempo, pero confía en el crecimiento sostenido del programa.

Finalmente, al referirse a la Universidad Anáhuac Veracruz, destaca sus fortalezas institucionales y su potencial de desarrollo. Señala que “estudiar en la Anáhuac es un privilegio… el aspecto geográfico, la vegetación, la infraestructura”, así como la calidad de su cuerpo docente, conformado por profesores “muy proactivos, con entusiasmo y energía”. Además, resalta el ambiente universitario, caracterizado por la convivencia positiva entre estudiantes, así como el impulso que ha tenido la carrera de Arquitectura en la región Córdoba–Orizaba, proyectándose a nivel estatal, nacional e internacional.

La trayectoria del Mtro. Enrique Sánchez Pugliese es testimonio de que la arquitectura va más allá del diseño: es una herramienta para transformar realidades y mejorar la calidad de vida de las personas. Su visión, centrada en el servicio, la honestidad y el compromiso social, inspira a las nuevas generaciones a ejercer la profesión con pasión y responsabilidad. Sin duda, su participación en el Consejo Consultivo de Arquitectura fortalece el desarrollo académico de la Universidad Anáhuac Veracruz y abre nuevas perspectivas para los futuros arquitectos.