Aprender Desde la Obra: Prácticas de Campo de Estudiantes de Arquitectura

Como parte del fortalecimiento de la formación académica y profesional de los estudiantes, la Escuela de Arquitectura de la Universidad Anáhuac Veracruz campus Córdoba-Orizaba, llevó a cabo una serie de prácticas de campo impulsadas desde la academia de Edificación, dirigidas a los alumnos de tercer semestre en el marco de la asignatura Resistencia de Materiales.

Este proyecto académico fue desarrollado y coordinado por los integrantes de la academia de Edificación, conformada por los arquitectos Agustín Rodall Rodríguez, Mario Hernández González, la Arq. Osiris Olascoaga Quezada y el Ing. Gerson Martínez Guevara, quienes diseñaron una experiencia formativa orientada a vincular los conceptos teóricos vistos en el aula con su aplicación directa en obras en proceso.

Durante estas visitas de obra, los estudiantes tuvieron la oportunidad de observar de manera directa distintos sistemas constructivos, procesos estructurales y soluciones técnicas relacionadas con el comportamiento de los materiales, la transmisión de cargas, los elementos estructurales y las condiciones reales de ejecución en obra. Esta aproximación práctica permitió reforzar la comprensión de los principios fundamentales de la Resistencia de Materiales, favoreciendo un aprendizaje significativo basado en la observación, el análisis y la reflexión crítica.

Las prácticas de campo brindaron a los alumnos un acercamiento real a la dinámica del ejercicio profesional, permitiéndoles identificar la relación entre proyecto, cálculo, materialidad y construcción, así como reconocer la importancia de la correcta toma de decisiones técnicas para garantizar la seguridad, funcionalidad y durabilidad de las edificaciones. Asimismo, estas actividades fomentaron el trabajo colaborativo, la discusión académica y el desarrollo de criterios constructivos desde las primeras etapas de la formación.

Este proyecto se enmarca dentro del plan estratégico de la Escuela de Arquitectura, el cual promueve una enseñanza integral que articula la teoría con la práctica y que prepara a los estudiantes para enfrentar los retos reales del ejercicio profesional. La implementación de estas prácticas responde también al trabajo académico impulsado por el Arq. Carlos Ernesto Flores Luna, Coordinador Académico de la Escuela de Arquitectura, quien ha promovido de manera constante la incorporación de experiencias formativas en contextos reales como parte esencial del modelo educativo.

Con iniciativas como este proyecto de prácticas de campo, la Escuela de Arquitectura de la Universidad Anáhuac Veracruz campus Córdoba-Orizaba reafirma su compromiso con la formación de profesionistas de calidad, con una sólida preparación técnica y académica, capaces de integrarse al ámbito profesional con responsabilidad, criterio y una visión integral, tanto a nivel regional como nacional e internacional.